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初中毕业可以干什么？

发布时间：2024-01-07

初中毕业可以干什么？

其实做什么跟学历没有关系。

: ty_117160264

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

首先修改一下题主，大专，也是大学，3年前，大学录取结果出来时，亲戚街坊都说，上个专科以后怕是工作都难找。看着别人家酒席一桌一桌，我爸妈心里很难受。那时我才意识到：差距。考上没考上，人生已经开始分类了。高考暑假的最后几天，我就暗暗发誓，大学，我一定要努力学习，不但学习，还得挣钱。当时还写了个备忘录。（我是电商专业，特长是写作）有些过激的备忘录刚入学，我查了下电商专业的就业前景，心如死灰。那时我就已经意识到，如果我仅靠大学专业来“吃饭”，毕业后我将混的很惨。开学这样未雨绸缪的心态，注定了我的专科将是折腾的，如果不改变，未来必将是一潭死水。我介绍下我大一的生活环境以及学习氛围：我们寝室，没有一个人学习；我们班，几乎没有人学习；我的圈子里，都在玩。大家尊崇的是学生会，部长、社长、干部等职位，所以在开学前几天，一窝蜂的去竞选。我是个很奇怪的人，别人都在做什么，我就不愿去做。但还是迷茫和不安。一段时间的大学体验，曾经那个：成绩不行但还是按时写作业、成绩掉下去也会着急上火的中学生，变成了：每天上课玩手机、每天回寝室刷剧、饿了就叫外卖的大学生，甚至因为逃课，被专业课老师当着全班同学面前批评。直到有次遇到一位学长，他大二经济独立，每个月有2000的收入。我再次意识到–差距，像别人家门口放炮竹、摆酒席，庆祝儿子考上大学的差距！那天晚上，我一夜没睡，我研究了那位学长的收入来源，我问我自己：我接下来要怎么做？自此下定决心，不再颓废，所有挣钱的套路，都得学！（专业课也很水）大一上的这个决定，直接导致了我这3年逐渐走上赚钱的路子，整整3年，我尝试了一个又一个项目，从写作做到中介，从文案做到IP。庆幸这个决定，我在大学毕业时，已经有了十多万的积蓄。大一，我的状态：写作大一上学期积蓄：7000+大二，我的状态：写作＋打造写作IP大二下半学期，我的收入稳定在7k。大三，我的状态：全职打造写作IP＋孵化新IP在专科大环境下，不合群，是一件特别有压力的事。什么是不合群？就是别人在玩游戏的时候，你去图书馆；别人在抄作业的时候，你在写文案。所有异于他们生活轨迹的，都是不合群。大一到大三，大家都是这样：生活费1500每天两点一线低质量社交没有想法，得过且过如果一直是这样的状态，不难想象，接下来的人生就是：毕业后，在本专业的客服基础岗位忙碌三五年，等到结婚的年纪，回老家结婚。而大一没有意识改变的同学们，3年都不会改变，以至于在大二的招聘会上紧张，问自己，“别人凭什么拿2500块一个月雇你？”在大二校企合作的招聘现场，毕业生们只能是砧板上的鱼肉，任HR一步步克扣自己，自己的底线也在一次次降低。别无选择，因为自己没有一点“货”。在专科，按部就班都不行985、211可以按部就班，因为人家有学历，毕业就能找到薪资尚可的工作。专科生没有资格按部就班，实习期间等待你的将是初中生都能干的活。（打杂）耗费一年，然后毕业，毕业后，你又要找什么工作？所以必须得跳脱这个牢笼！其实人生的任何时候，都是这样，在一条本身就错误的路上，越努力，陷越深。那怎么判断你的人生在不在一条正确的道路上呢？冬子说，以自己喜欢的方式度过一生。如果你喜欢惬意的生活，只要有剧追、有的吃有的喝，不在乎钱...也可以，因为自己喜欢。我不喜欢这样的生活，所以我不会去这么做。评判自己在不在一条正确的道路上，最有信服力的一个点就是：你自己喜不喜欢。你喜欢学习，于是你去踏实学习，最后保研、考博...你喜欢赚钱，于是你去尝试各种各样的项目，最后实战出真知...你喜欢压力小一点的生活，于是你去考公务员，最后成功...全都是自己喜欢。「本作品无侵权意图」

: 雪飘落2015

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

最近我听到一些说法，说是:专科生的就业率还是比本科生要高的，专科一般技术性比较强，毕业以后容易找到对口的工作，相反普通院校本科生，大学四年理论知识的学习，毕业了都不知道自己能做什么。这种现象是确实存在的，今天想举一些我身边关于专科生的例子！！！第一，我的发小，我们两个年纪一样大，但是她比我晚上学一年，她初中毕业以后没有继续上高中，而是选择了3加2的幼师专业，毕业之后在老家当了一年幼师，觉得工资太低，就辞职去电子厂打工了，现在结婚了，辞职在家带孩子。第二，我的高中同学，高考我们两个的成绩都不理想，我选择了复读，她读了一个大专，竟然还被调剂到了一个模具专业，我是不太懂。大三那年和她对象找了一个工厂实习做质检(不知道和她的专业有没有关系)，工作也在那了，干了一年多回家结婚生小孩，直到现在没有工作过，一直在家带孩子。第三，一个亲戚家的孩子，大专学的通信，毕业后工作了几个月，觉得没意思，就自己报班学了编程，现在在上海工作，工资也还可以。其实我还是鼓励中学生们都能上本科的，最好能上名校，学校不同，你接触的人群也不同，接受的教育也有很大的差距，所以加油吧！好的大学会是你人生的另一个起点！！！

: 玖家那点事

孩子没有初中能上职专吗？

要上高职，至少要混个初中毕业，要参加中考才能有录取的机会。像上高职，说明还是有上进心的，只不过初中的教育他适应不了。很多普通中学成绩不好的孩子，上了职业高中反而对学业很上心，因为职业教育不像普通中学那么死板枯燥，以实际操练为主，动手能力强的孩子，如果自制力再好一些，很有机会在高职崭露头角的。

: p_006

高中怎么提高学习成绩？

第一，从自身内在条件来讲，从入了高一年级一开始，必须永远告别初中时的一切不良学习习惯，必须由被动被迫消极不自觉的学习习惯变为主动自愿积极很自觉的学习习惯。这是学习根本性习惯的改变，即根本学习态度习惯的改变，是学习效率高效果好的根本动力。第二，从选择学校外部条件来讲，选一所全封闭式，学生全部住校，不容许跑校，军事化管理，至始至终一贯狠抓常抓学校纪律性，学生群体总体纪律性，学生各班级纪律性，学生学习纪律性，学生自习纪律性，学生生活各方面点滴养成纪律性，方方面面都以纪律为第一要务，方方面面求严再求严，踏踏实实搞教学，这样的学校必为首选。

: 三蚁摄影

高中怎么提高学习成绩？

暑假马上就要结束了，相信初中升高中得同学心里肯定很激动吧，既有对高中生活的向往，又有对高中的恐惧吧？我根据自己体验和从教经历来谈谈高中三年应该如何学习。1.认识高中的重要性人生最重要的三步，“读书，工作，成家”，而读书最重要的却是在高中，因为高中直接对接大学，小学，初中可谓是启蒙，而高中是启智，大学是启程，高中干得好，一辈子都将受益无穷。2.要有鉴定的信念成功人士不一定具有超常的智商，这样的例子也司空见惯，并且也不一定具有特殊的机遇和条件，有的还是所谓的草根。相反他们大都曾经历过坎坷，但是他们知道坚持自己的信念，坚持自己的梦想，去努力，去拼搏。“信念是力量的源泉”。相信自己能成功。3.要有坚强的意志和顽强的毅力信念是人生奋斗的开始和基点，而意志是前进过程中的动力，没有意志的支撑，终究难以走向终点。在学习过程中肯定会历经千辛万苦，如果在中途就放弃，那就前功尽弃，不能三天打鱼两天晒网。4.要有理想和目标作为一个当代高中学生，我们应该学要会把握时代的脉博，面向现在，面向未来，面向世界，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。 4.要科学安排时间高中生活紧张充实，三年说长也长，说短也短，如何高一浪荡，高二就会一落千丈，高三没指望。有同学以为先玩一两年，然后突击努力，结果发现时间根本来不及，悔之莫及。可以适当参加一些活动，但绝大部分时间还是要花在学业上。5.要减少依赖性高中生心智相对来说比较成熟，高中应该要学会独立，少依赖父母，少依赖老师，要学会独立思考问题。6.要有适合自己的学习方法a. 要全面发展，尽量各科都学好b. 学会自学，自学才能能力c. 多阅读，扩大知识面c.认真做好练习，多刷题，但不是死做e. 理科要多做实验，实验才是体验f. 不能假认真，勤动脑力g. 理解记忆，不但要记h. 理论联系实际，学到的东西要会应用i. 学会总结，学会写批注j. 要选择适合自己的参考书7.要积极锻炼身体身体是革命的本钱，身体垮了，一切都毁了。以上肯定不完整，一样能得到网友的补充。

: ydx80

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

总分1050分，考585分，将近55%的得分率，并且是高一上学期，这个分数，可以说吃着初中的老本了，也可以说孩子在学习上就没花太多的心思。从提问上看，父母也已经认识到这一点了，已经在反思，父母要怎么做？作为，父母第一步，我们要先明白孩子心思没有在学习上原因。我曾经讲过，高中是以知识为中心的学习，可以分为五个维度：信念、意愿、能力、激励、情绪，家长可以对照这五个维度，检查孩子目前所处的阶段，然后做针对性的解决。1、信念：孩子敢不敢学问题如果孩子打心底就认为自己学不好，根本就不敢学，自然也就不用花时间精力在这上面了。我就这样了，我就学不好的。2、意愿：孩子愿不愿意学问题我发现有很多孩子本身很聪明，但是就是不把心思放在学习上。看着在书桌前坐着，但脑子里实际在胡思乱想的、打游戏的、谈恋爱的、追求形而上现在文学作品里出不来的。3、能力：孩子会不会学问题孩子想学好，也愿意努力，那么成绩一定会提高吗？不一定？因为中间还有孩子会不会学的问题！能力有两种，先天获取和后天习得。先天获取也就是智商，是与生俱来的，智商特别高和特别低的孩子都是少数。99%的孩子成绩有高低，只和后天习得的学习方法和学习习惯有关。第一点是学习方法的问题：各位家长拿出手机搜一搜，网上关于学习方法的视频和书籍不下几百种，思维导图法，康奈尔学习法、各种速读，速记，知识再现法等等，哪一种方法更适合自己的孩子呢？第二点是学习习惯的问题：学习习惯的概念很宽泛，比如保持学习环境的整洁和舒适、提前准备好学习用具以保证注意力不受打扰、学习前的小仪式帮助自己进入学习状态等，这些是小的方面。大块的内容，像怎么整理错题，什么时间整理错题？怎么刷题，刷哪一类题，是套卷还是专题分类？4、激励：孩子不能持续学问题能坚持学习一两天是大多数孩子都能做到的，但是能持续的学习，确是孩子们拉开差距的主要原因。5、情绪：孩子能不能稳定学人的学习，不等同于机器的学习，归根到底是一个主观行为，主观行为必定受情绪影响，情绪是考量一个人学习能力的重要维度，但这一点往往容易被忽视。比如，1喜欢某个老师，孩子的某科成绩就蹭蹭往上串，不喜欢某个老师，连他那门课也不喜欢听，成绩就更不用提了！2 很多孩子高中刚开始住校，甚至高三才住校，又都是独生子女，同学之间该怎么相处，孩子们并不是特别擅长，跟同学闹别扭了，宿舍关系不好了，都对孩子的情绪有影响，甚至是校园暴力，孩子的心思根本不在学习上！3 早恋现象，一会高兴了，一会伤心了，情绪不稳定，很容易导致成绩下降！孩子情绪不稳定的时候，精力，心思，都会被分散，学习效率直线下降，学习是最先受到影响的。作为父母，作为家长，我们要先明白，孩子是卡在哪一步了？然后再有针对性的解决！

: 笑水仙

读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

有不有用，你应该自己有答案。别人觉得有用，你觉得没用，那也是没用。在我看来，读大学。首先，先不谈工作以后收入的问题。起码你的认知和知识会比读完高中多不少吧。当然，你的交际圈也变大了不少吧。也许，有人会说，大学毕业以后，会有几个人还会联系呢？可再怎么说，也比没有好吧。说不定，在你需要的时候，能帮上用场呢？其次，你也许会碰到每个月比你收入还高的高中生、初中生，但是一般来说，学习成绩好，不代表挣钱能力强，这是两个完全不一样的概念。读了大学，你的优势在于你的学习能力是否有了提高，能否利用更多的认知去开拓不一样的人生路。这才是你读完大学最大的收获，毕竟谁也不敢保证读完大学，就一定比初中生、高中生挣钱多吧。所以，只有你好好的去付出了。才会读大学觉得有用。毕竟大学废材也不少，那肯定还不如那种发了大财的初中生、高中生挣的多。

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