“第五届全球未来教育设计大赛（2022）”学生赛道项目指导会新作活动成功举行

5月12-14日，由北京大学主办、北京大学智慧研读研究院承办的“第五届全球未来教育建筑设计大赛（2022）的学生赛道概念建筑设计指导工作会”前传社区活动顺利举办地。本次指导工作会前传社区活动包含了5个不同的交响乐，新泽西州咸通一些公司SketchUp大中华区技术开发总裁张然、中国传媒大学教育工业发展中心教师白悦凝、阿里云教育建筑设计法律顾问牛洁、摩托罗拉河图内容与一幕医学专家Zheng Ya、网龙一些公司高级别工业建筑设计总裁彭张翰、翼鸥教育Classin互动教室副总裁高寒等医学专家代表分别出席会议，并为参赛团队提供组队指导工作。指导工作医学专家引领的学生侧重教育痛点，区分开概念建筑设计建筑设计应以，提出文学作品最优化建议，助力大赛产出格外多文学艺术。

来自北京大学、西南大学、香港大学、澳门科技大学、塞尔维亚贝尔格莱德大学、韩国政府岭南大学等高校的25支队伍从研读障碍老年人训练、农村教育特色教学创新、研读一幕及研读空间构建、美育及心理健康教育、结合部教学人力整合等角度出发，对现存教育疑问来进行探讨，同时紧密结合机械工程占优势提出多种创新性提高效率。基于各小组的汇报与展现，医学专家们从概念建筑设计建筑设计基本概念、技术开发运用策略、前传产品成本预算等多方面来进行指导工作，为男生答疑解惑，同时紧密结合大家在建筑设计中容易步入的困境，给出了都有意见：

1

侧重教育痛点疑问

概念建筑设计选题不可极其宏观和庞杂，找准痛点疑问，深入挖到背后的可能，提出针对某一实际疑问的优质提高效率，打造具有占优势的特色文学作品。

2

丰富文学作品建筑设计表现形式

通过文献考察、问卷调查、医学专家访谈等多种方式则，寻求理论支撑和机械工程指导工作，丰富前传产品建筑设计的一个中心表现形式。

3

重视文学作品美感建筑设计

建筑设计要注重美观性与建筑设计感，更进一步紧密结合最终目标应用程序的不同之处，如面向育儿、大的学生、特殊老年人等不同群体，选择合适的交互方式则及人力可视化呈现形式，提高前传产品的亲和力。

4

大大提高文学作品应用程序体验

紧密结合最终目标应用程序不同之处，注重建立物质及精神方面的长效激励机制，以大大提高应用程序的使用体验，维护稳定的运用软件。

5

避免自觉追求技术开发

合适运用新兴技术开发，将技术开发作为专用方式则而非必要手段。心理健康疑问者、育儿等群体是否适合长时间使用技术开发前传产品，没人进一步思考。

6

关注概念建筑设计成本疑问

不仅要特别强调建筑设计文学作品的功能，格外需更进一步考虑概念建筑设计落地、运营、人力等成本疑问，可紧密结合概念建筑设计不同之处拓展多元化的资金来源，如寻求企业融资、向相关公益的组织寻求支援等，尽可能概念建筑设计的可持续性。

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